Con la incursión de la tecnología en el ámbito educativo, el tutor adquiere nuevos roles, ya que ahora deja de ser la única fuente de información, para convertirse en un tutor de acompañamiento, donde debe guiar al alumno entre las distintas fuentes de información, ser un guía y facilitador de dicha información.
También tiene que adquirir nuevas capacidades, entre las cuales destacan desarrollar habilidades tecnológicas y pedagógicas en las distintas aplicaciones de la red para poder incorporar los contenidos y tecnología en un solo ente; ayudar a la formación del diseño instruccional y autoaprendizaje del alumno, etc.
A través de este mapa conceptual podrás identificar mejor los cambios que ha sufrido el tutor en los ambientes virtuales:
En este video podrás encontrar cuales son las principales herramientas de la red que pueden ayudar al tutor en su clase diaria ya sea semipresencial o virtual:
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